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Índice del libro
Presentación
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Capítulo I.Contexto normativo y organizativo
1. El marco de actuación 2010-2014
2. Marco normativo y competencial
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Capítulo II.¿Vulneración de derechos? Quejas, consultas y actuaciones de iniciativa
1. Expedientes de queja de o relativos a niños, niñas y adolescentes: un acercamiento cuantitativo
2. Las temáticas analizadas
Capítulo III.La voz de nuestros niños, niñas y adolescentes:el Consejo de la Infancia y la Adolescencia del Ararteko
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Capítulo IV. Actuaciones para contribuir a crear una cultura de respeto a los derechos de la infancia
1. Colaboración con agentes sociales
2. Colaboración con organismos y recursos institucionales
3. Participación en actos
4. Propuestas educativas
5. Página web para menores
Capítulo V. Valoración del estado de los derechos de los niños, niñas y adolescentes
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...cto con otras entidades de infancia, como es el caso de la Fundación Vivir sin Drogas o EDEX....
Es el texto encontrado en esta ruta:
Informe de la Oficina de la Infancia y la Adolescencia 2013 > Capítulo IV. Actuaciones para contribuir a crear una cultura de respeto a los derechos de la infancia >
1. Colaboración con agentes sociales
... similares que pudiera recibir en el futuro, con el fin de evitar discriminaciones como la expuesta....
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Informe de la Oficina de la Infancia y la Adolescencia 2013 > Capítulo II.¿Vulneración de derechos? Quejas, consultas y actuaciones de iniciativa > 2. Las temáticas analizadas >
2.4. Actividades culturales, deporte y ocio
...van a profundizar y trabajar durante el curso escolar: el derecho a la libertad de expresión....
Es el texto encontrado en esta ruta:
Informe de la Oficina de la Infancia y la Adolescencia 2013 >
Capítulo III.La voz de nuestros niños, niñas y adolescentes:el Consejo de la Infancia y la Adolescencia del Ararteko
...;n de los derechos de las personas en sus relaciones con las entidades financieras (CD-ROM). 2013....
Es el texto encontrado en esta ruta:
Informe de la Oficina de la Infancia y la Adolescencia 2013 > Anexos >
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